ÉLÈVES, PARENTS & PROFS

⚖️

Ne pas confondre

Ce qui se ressemble, enfin distingué — le critère clé et des exemples tranchés.

« Accepter » ou « ignorer » ?

« Aimer » ou « ignorer » ?

« Augmenter » ou « descendre » ?

« Beau » ou « grand » ?

« Calme » ou « tranquille » ?

« Commencer » ou « continuer » ?

« Courage » ou « prudence » ?

« Entrer » ou « monter » ?

« Facile » ou « dur » ?

« Fort » ou « doux » ?

« Généreux » ou « pauvre » ?

« Grand » ou « mauvais » ?

« Jeune » ou « vieux » ?

« Monter » ou « tomber » ?

« Naturel » ou « simple » ?

« Optimiste » ou « réaliste » ?

« Ordre » ou « désorganisation » ?

« Ouvrir » ou « couvrir » ?

« Patient » ou « calme » ?

« Plein » ou « ouvert » ?

« Possible » ou « certain » ?

« Présent » ou « invisible » ?

« Propre » ou « propre (sens contraire de 'malpropre') » ?

« Rapide » ou « difficile » ?

« Réussir » ou « abandonner » ?

« Riche » ou « avare » ?

« Souvent » ou « toujours » ?

« Utile » ou « mauvais » ?

« Victoire » ou « départ » ?

« Visible » ou « absent » ?